Para los graduados de secundaria de todo el mundo que aspiran a continuar sus carreras en el baloncesto, el siguiente paso tras graduarse no se limita a ir directamente a la universidad o a quedarse en su entorno actual para entrenar. En DME Academy, también ofrecemos una valiosa opción de transición: el programa de posgrado (PG).
El valor de un base no reside en repetir el instituto ni en garantizarse una beca en la NCAA, sino en aprovechar el periodo entre la graduación y la admisión a la universidad para reevaluar sus habilidades atléticas, su trayectoria y sus aspiraciones universitarias. Para los jugadores que aún no están preparados para entrar directamente en el entorno del baloncesto universitario estadounidense, esta puede ser una etapa de desarrollo crucial.
¿Qué es exactamente un posgrado (PG)?
En el baloncesto estadounidense, el término "Postgrado" se refiere generalmente a un año académico de transición después de que los estudiantes terminan la secundaria, pero antes de ingresar formalmente a la universidad. Este año se centra en el entrenamiento, las competiciones y el desarrollo del baloncesto. Un jugador que ya se ha graduado de la secundaria no se considera un estudiante de último año en el sistema académico estadounidense, ni equivale a obtener un título universitario.
El programa de posgrado no debe simplificarse a "un año más para llamar la atención de los entrenadores universitarios". Durante este tiempo, los jugadores pueden necesitar abordar aspectos como su condición física, la consistencia técnica, la comprensión táctica, el nivel de competencia, la comunicación en inglés o reevaluar sus objetivos universitarios. Los cursos, los programas académicos y los entornos de competencia varían entre instituciones; es necesario confirmar los detalles específicos antes de presentar la solicitud.
En el sistema de baloncesto estadounidense, términos como "Prep" y "Post-Grad" pueden aparecer juntos. Sin embargo, para los jugadores y sus familias que han completado el 12.º grado, queremos aclarar la función real del rol de base/escolta y si se ajusta a la disponibilidad de tiempo, el desarrollo atlético y las necesidades de solicitud de ingreso a la universidad de cada persona.
¿Qué tipo de jugador es adecuado para el puesto de base (PG)?
Ser base no es necesariamente la mejor opción para todos los graduados de secundaria. Si un estudiante ya cuenta con buenas oportunidades universitarias, méritos académicos y un objetivo competitivo claro, ingresar directamente a la universidad podría ser más adecuado para su desarrollo.
Por el contrario, vale la pena considerar a los bases cuando un jugador todavía tiene margen de mejora: por ejemplo, si tiene cierto nivel de capacidad competitiva pero aún no se ha adaptado a la alta intensidad de la competición en Estados Unidos; si tiene potencial técnico pero necesita una preparación física más completa y experiencia en competiciones de equipo; o si ha terminado la educación secundaria pero aún quiere comprender mejor la diferencia entre su nivel y los distintos niveles de competición antes de elegir oficialmente una universidad.
Para los jugadores internacionales, los objetivos también pueden incluir la comunicación táctica en inglés, la cultura de entrenamiento estadounidense, la autonomía y la adaptación intercultural. El valor de un base depende de lo que el estudiante quiera lograr al ingresar al programa y de si este puede brindarle el entrenamiento, la competencia y el apoyo necesarios.
El entorno de baloncesto apto para todos los públicos de la Academia DME
En la Academia DME en Daytona Beach, Florida, además del baloncesto de secundaria, también contamos con un programa de posgrado de baloncesto masculino que combina entrenadores profesionales, instalaciones de entrenamiento avanzadas y competición de alto nivel para ayudar a los jugadores a prepararse para la siguiente etapa.
Nuestro equipo de PG compite contra otros equipos universitarios de alto nivel en todo Estados Unidos a través de una temporada intensa y torneos nacionales. En el pasado, se han planificado más de 30 partidos por temporada, con hasta cinco torneos nacionales; sin embargo, el número real de partidos y oportunidades varía según el equipo, el calendario oficial y el rendimiento individual, y no todos los jugadores participarán en la misma cantidad de partidos.
Además del entrenamiento especializado, también incorporamos recursos como el acondicionamiento físico, el análisis de vídeo y la recuperación en el entorno de desarrollo del baloncesto. Que los bases (PG) se beneficien de esto depende de cómo estos recursos se conecten con sus roles en la cancha y sus necesidades individuales, más que de la apariencia de las instalaciones.
En este entorno, los jugadores tienen la oportunidad de interactuar con compañeros y rivales de diferentes estilos, y también deben afrontar la competencia, recibir comentarios del entrenador y asumir responsabilidades de equipo de forma más directa. Estas experiencias pueden ayudarles a clarificar sus habilidades actuales y determinar qué aspectos deben mejorar en la siguiente etapa.
¿Qué valor añadido ofrece PG a los estudiantes de todo el mundo?
Para los estudiantes de todo el mundo que aspiran a ingresar al sistema de baloncesto estadounidense, los desafíos de ser base (PG) suelen ir más allá de la cancha. La terminología inglesa, la comunicación con los entrenadores, el ritmo de entrenamiento, la cultura del equipo y el estilo de vida pueden ser diferentes a los de su entorno habitual. Nuestro objetivo es brindar un entorno de crecimiento que exponga a los estudiantes tanto al deporte competitivo como a la vida internacional.
En un equipo con jugadores de diversas nacionalidades y orígenes, cada entrenamiento es mucho más que una simple lección técnica. Los estudiantes necesitan aprender a comprender las instrucciones, comunicarse adecuadamente, desenvolverse entre las diferencias culturales y responsabilizarse de su tiempo y su vida en un entorno desconocido. Para los estudiantes que aspiran a asistir a universidades estadounidenses en el futuro, estas experiencias pueden brindarles la oportunidad de adaptarse antes de ingresar a la vida universitaria.
Otro valor importante radica en facilitar la comprensión de las habilidades dentro del entorno del baloncesto estadounidense. Cuando un jugador participa en una competición local, sus destrezas, físico, toma de decisiones en la cancha y rol en el equipo pueden evaluarse en un contexto de juego familiar para los entrenadores estadounidenses. Las grabaciones de los partidos y los resultados pueden servir como material de comunicación, pero la posibilidad de que un jugador sea reclutado aún depende de su rendimiento, las necesidades de la universidad, su expediente académico y la revisión formal de su elegibilidad.
PG no exige que todos los jugadores internacionales renuncien a su plan original de acceder a la educación superior, sino que ofrece una alternativa: antes de tomar una decisión sobre la universidad, deben comprender si el entorno competitivo y de vida estadounidense se ajusta a sus necesidades.
Keegan y Kris Murray: Cómo un base puede convertirse en un punto de inflexión en una carrera.
En las historias de exalumnos de PG, los hermanos Keegan Murray y Kris Murray son un ejemplo perfecto.
Tras graduarse de la escuela secundaria, ambos se unieron a nuestro programa de posgrado en 2019-2020 y demostraron sus habilidades en competencias de alto nivel, como el DME Jamboree en 2019, lo que atrajo la atención de las universidades. Posteriormente, ambos ingresaron a la Universidad de Iowa.
Tras ingresar en la universidad, Keegan se convirtió gradualmente en un jugador clave para Iowa y fue seleccionado en el cuarto puesto general del draft de la NBA de 2022 por los Sacramento Kings; Kris fue seleccionado en el puesto 23 general por los Portland Trail Blazers en 2023.
Este recorrido demuestra que la categoría PG puede ser un punto de inflexión significativo en el desarrollo de un jugador: permite reevaluar habilidades previamente desconocidas a través de un entorno competitivo más adecuado.
Los hermanos Murray son de Estados Unidos, y su experiencia no es un caso típico para estudiantes internacionales, ni garantiza una beca de la División I de la NCAA ni una carrera en la NBA para un base. Para nosotros, la importancia de esta historia radica en la elección que hicieron los jugadores, en momentos cruciales, de un camino de desarrollo con una dirección clara y un compromiso constante.
Elegibilidad para PG y NCAA: Se necesita más planificación después de 2026.
Para las familias que desean enviar a sus hijos a jugar al baloncesto universitario estadounidense, la cuestión más crucial para los bases es la elegibilidad ante la NCAA.
En primer lugar, la propia participación del PG.Esto no equivale a clasificarse para la competición de la NCAA.El Centro de Elegibilidad de la NCAA revisa los expedientes académicos, los certificados de graduación, la participación deportiva y otros criterios de elegibilidad según la división universitaria y las circunstancias individuales. Los estudiantes internacionales también deben presentar la documentación pertinente de acuerdo con el sistema educativo de su país de origen; algunos requisitos académicos tienen plazos límite antes de la graduación de la escuela secundaria y no se puede asumir que se cumplen únicamente durante los estudios de posgrado.
En segundo lugar, la División I de la NCAA adoptará un nuevo sistema de elegibilidad de jugadores basado en la edad en 2026, con disposiciones transitorias ya establecidas. Ingresar a la universidad a tiempo completo por primera vez en el otoño de 2027 o posteriormente.Para los jugadores, el nuevo período de elegibilidad de cinco años se calculará a partir de la fecha que ocurra primero entre "la primera matrícula a tiempo completo en la universidad" o "el inicio del año académico regular inmediatamente después de cumplir 19 años". Los jugadores que se matriculen por primera vez en la universidad a tiempo completo en 2026-27 estarán sujetos a un acuerdo de revisión transitoria. La División II también adoptará una regla basada en la edad en 2026, cuyos detalles deberán confirmarse por separado.
Esto significa que la gestión del tiempo del base no puede basarse únicamente en si el jugador quiere entrenar durante otro año.Fecha de graduación de la escuela secundaria, fecha de nacimiento, si actualmente está matriculado a tiempo completo en una universidad de cualquier país y cuándo planea ingresar a una universidad de la NCAA.Todos estos factores pueden afectar a los años de competición disponibles.
Por lo tanto, recomendamos que los estudiantes y sus familias confirmen la elegibilidad individual con el oficial de cumplimiento de la NCAA y el Centro de Elegibilidad de la universidad a la que desean unirse antes de decidirse por un base, en lugar de extrapolar basándose en la experiencia pasada de otros jugadores.
Hay varias cosas que debes confirmar antes de solicitar una plaza de posgrado.
Tras comprender los valores fundamentales de un base, las familias deben considerar las circunstancias particulares del estudiante. ¿Qué espera mejorar el jugador? ¿Qué tan alejada está su experiencia actual de las exigencias de los diferentes niveles de competición en Estados Unidos? ¿A qué tipo de universidad aspira a asistir dentro de un año? Estas preguntas deben aclararse primero.
También es necesario confirmar el equipo, los métodos de entrenamiento, el calendario de competiciones, el apoyo académico o universitario, el alojamiento, los costes totales y los trámites de admisión y visado aplicables a estudiantes internacionales. Si se requiere elegibilidad para la NCAA, se deben realizar revisiones individuales antes del pago de las tasas o la confirmación de la matrícula.
Los estudiantes interesados en unirse al programa PG de la Academia DME pueden contactar a nuestro equipo de admisiones a través de su Perfil de Estudiante-Atleta para confirmar las plazas disponibles para el programa PG durante el presente año académico, los detalles del entrenamiento y los procedimientos de solicitud. Participar en el programa PG es una decisión educativa y competitiva que requiere una evaluación exhaustiva, no simplemente inscribirse en un campamento de baloncesto.
La importancia de PG radica en que hace más claro el siguiente paso.
Para los jugadores jóvenes que acaban de graduarse de la escuela secundaria, un año adicional no tiene ningún valor en sí mismo;¿Podré comprender realmente mis capacidades, afrontar una mayor competencia, corregir mis deficiencias y prepararme para la siguiente etapa este año?Por eso, PG es una opción a tener en cuenta.
En DME Academy, nuestro objetivo es conectar la formación profesional, la competición de alto nivel y un estilo de vida internacional a través de un entorno de baloncesto apto para todos los públicos. Para estudiantes y padres de todo el mundo, lo más importante en este camino no es elegir inmediatamente una universidad en particular, sino determinar si necesitan un periodo de transición más específico.
Cuando los jugadores se conocen mejor a sí mismos, pueden elegir de forma más pragmática las oportunidades adecuadas para su formación académica y desarrollo deportivo. Este es el verdadero valor que debe tener un base.
