El 16 de julio de 2026, la Academia DME anunció oficialmente el nombramiento de Donovan Gibson, quien cuenta con más de 20 años de experiencia en educación, desarrollo juvenil y liderazgo en entrenamiento deportivo, como Decano de Estudiantes. Gibson supervisará el liderazgo estudiantil, la cultura del campus, la conducta y el apoyo tanto para los estudiantes internos como para los externos, creando un entorno de desarrollo más integral para los estudiantes-atletas de Estados Unidos y de todo el mundo.
La incorporación de Gibson representa un movimiento importante en el marco de la continua inversión de la Academia DME en la experiencia integral del alumnado. La academia aspira a crear una conexión más estrecha entre lo académico, el deporte, la vida y el desarrollo personal a través de un liderazgo con experiencia en admisiones internacionales, apoyo estudiantil y entrenamiento deportivo.
Experiencia en admisiones internacionales y servicios estudiantiles, conectando a familias de diversos orígenes.
Antes de incorporarse a DME, Gibson fue Directora de Transferencia y Admisiones Internacionales en la Universidad de Jamestown, donde se encargaba del reclutamiento de estudiantes internacionales, las alianzas globales y los recursos de apoyo estudiantil. También ayudaba a los estudiantes a adaptarse al entorno de aprendizaje y a continuar su trayectoria académica mediante asesoramiento individual y la interacción con sus familias.
Esta experiencia le permitió familiarizarse con las necesidades de los estudiantes internacionales desde que se informan sobre la escuela, solicitan la admisión y comienzan sus estudios. Para la Academia Internacional DME, planificar los servicios desde la perspectiva de las familias y los estudiantes ayuda a los jóvenes de diferentes orígenes culturales a recibir una orientación clara y apoyo continuo en un nuevo entorno.
Con experiencia en el desarrollo de jugadores de fútbol americano y conocimiento del ritmo de desarrollo de los estudiantes deportistas.
Gibson también fue entrenador principal del Arsenal Rome Soccer Club, donde se encargaba del desarrollo de los jugadores, la formación de entrenadores, la educación de los padres y los estándares organizativos. Esto le permitió comprender tanto la gestión escolar como el desarrollo de los atletas, lo que le posibilitó aplicar la disciplina, la responsabilidad y el trabajo en equipo propios del entrenamiento competitivo a la vida escolar.
Los estudiantes deportistas de la Academia DME necesitan equilibrar su tiempo entre clases, entrenamientos, competiciones y alojamiento. Los administradores con experiencia tanto en docencia como en entrenamiento deportivo pueden colaborar con los diferentes departamentos para establecer una dirección más coherente para el desarrollo estudiantil.
La cultura del campus, el liderazgo y el apoyo a la vida estudiantil están totalmente integrados.
Según las responsabilidades publicadas por DME, Gibson liderará el trabajo relacionado con el comportamiento estudiantil y el desarrollo del liderazgo, y colaborará con profesores, entrenadores deportivos, equipos de residencia estudiantil y padres para crear un ambiente en el campus que valore el respeto, la responsabilidad y el apoyo mutuo.
Seth Brown, presidente y director ejecutivo de DME Academy, destacó la capacidad de Gibson para entablar relaciones con los jóvenes estudiantes y sus familias, señalando que el desarrollo estudiantil abarca no solo el rendimiento deportivo, sino también la confianza, la resiliencia y las habilidades para la vida. Gibson afirmó estar de acuerdo con la filosofía de DME de integrar la educación, el deporte, el liderazgo y el crecimiento personal, y expresó su entusiasmo por apoyar a los estudiantes en la construcción de experiencias de desarrollo positivas y duraderas.
Permitir que cada estudiante crezca continuamente tanto en la competencia como en la vida.
Desde el reclutamiento internacional hasta el desarrollo del fútbol juvenil, la experiencia profesional de Gibson encaja a la perfección con el enfoque de desarrollo integral de la Academia DME. A medida que la academia continúa mejorando su apoyo académico, estudiantil y residencial, su incorporación creará un servicio en el campus más sistemático e interconectado, ayudando a los estudiantes a alcanzar sus metas competitivas y, al mismo tiempo, a convertirse en jóvenes seguros de sí mismos, colaborativos e independientes.
