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PG(Post-Graduate)是一段介於高中畢業與進入大學之間、以提升競技能力及準備大學發展為目標的培訓選項。了解 DME Academy 如何協助球員善用這段時間。
簡單來說,就是球員在完成高中學業後、尚未正式進入大學前,選擇繼續接受有組織的籃球培訓及競賽,讓自己在體能、球技、比賽判斷與大學選擇上做更完整的準備。
這不是美國大學的「研究所」,也不自動等於再讀一年高中。PG 的訓練、學術安排與入學資格,須依所選學校及球員個人情況確認。
更重要的是在正式進入大學之前,釐清自己的競技程度、學業紀錄、招募定位與長期目標。
Prep/High School/Summer Prep 是可能在美國籃球環境中看到的不同課程或隊伍稱呼;本頁只聚焦「高中畢業後的 PG」。
PG 不是每一位球員都必須經過的階段,而是需要依目前能力、畢業時間與升學計畫評估的選擇。
已完成高中學業,希望透過有強度的練習與比賽,提高對抗性、穩定度及場上決策。
希望進一步整理球員影片、競技定位、目標學校與招募準備,而非急著做出不適合的入學選擇。
國際學生希望熟悉英文溝通、團隊文化、訓練節奏與美國校園生活。
PG 的適合程度與 NCAA 參賽資格是兩回事。曾就讀大學、已完成高中畢業、年齡較大或參加有組織賽事的球員,尤其需要先評估 NCAA 與學術紀錄。
從台灣與亞洲前往美國,面對的不只是更高強度的比賽,還有語言、生活、學術與大學招募制度的轉換。合適的 PG 計畫,可以成為球員理解新環境、重新規劃下一步的準備階段。
先評估個人資格,再選擇適合的訓練與升學方向。
面對不同類型的對手,適應速度、身體對抗、團隊角色與英文戰術溝通,了解自己與美國競賽環境的差距。
透過比賽影片、表現紀錄與球員定位,讓有興趣的大學教練更容易認識球員;能否受到招募,仍取決於個人實力與學校需求。
在跨文化環境中練習英文溝通、時間管理、獨立生活與人際互動,為未來可能的大學校園生活做準備。
檢視高中成績、畢業時間、英語能力與 NCAA 或其他大學聯盟的資格要求,避免只看球技,忽略入學條件。
請先向 DME 確認 PG 招收國際學生的當年度安排、住宿、簽證適用類別、學術活動及 I-20 簽發資格。PG 的身分與 NCAA eligibility 不可直接畫上等號。
以籃球成長為中心,搭配專項教練、結構化訓練、實際競賽與大學發展方向。具體隊伍配置及學年安排以校方當年度公布為準。
針對個人技巧、對抗能力、球場判斷與身體準備進行持續訓練,而不是只有增加比賽場次。
DME 官方設有 Post-Grad 隊伍及賽事資訊,球員可透過實際比賽檢視成長;隊伍層級與行程每年可能調整。
協助球員建立適合的目標、整理表現資料、評估招募機會;大學興趣、獎學金與錄取均不保證。
在美國佛羅里達州 Daytona Beach 訓練與生活,與來自不同地區的同儕交流,練習更獨立的生活能力。
對準備美國大學籃球的學生而言,一年的價值來自明確計畫,而非僅僅「延後入學」。
DME 曾於 2017 年報導五位 PG 球員獲得大學籃球機會,包括來自澳洲、法國的國際球員。此為歷史案例,並非現行承諾或保證。
閱讀 DME PG 球員升學故事
確認高中畢業日期、成績單、英文文件、既有大學就讀及運動參賽紀錄。
依位置、強弱項、身體能力與競賽影片,聚焦可以改善的目標。
累積可檢視的比賽表現,搭配教練回饋修正個人計畫。
依學術、籃球程度與資格,評估 NCAA 各級別或其他大學及學院途徑。
Keegan 與 Kris Murray 回訪 DME Academy。照片來源:DME Academy 官方報導。
2019 年,Murray 雙胞胎兄弟自愛荷華州 Prairie High School 畢業後,選擇前往佛羅里達州的 DME Academy,投入 2019–20 Post-Graduate 籃球學年。
在此前未獲理想大學招募關注的情況下,兄弟倆藉由持續訓練與 DME Jamboree 等高水準競賽累積經驗,最終雙雙取得 University of Iowa(愛荷華大學) 的籃球發展機會。
他們後來先後進入 NBA;2022 年,DME 也為兩人舉行球衣退役紀念。
Sacramento Kings2022 年第一輪第 4 順位
Portland Trail Blazers2023 年第一輪第 23 順位
他們是美國球員,本案例說明 PG 可能提供的球員成長與大學發展途徑,並非國際學生案例,也不代表 DME PG 學員均能獲得 NCAA 獎學金或 NBA 選秀機會。
PG 是培訓選擇,NCAA Eligibility 則是獨立審核。不能因為參加 PG,就假設 NCAA 資格會自動延後或重置。
NCAA Division I 已於 2026 年採納年齡導向制度:資格期間由首次在任何國家全職入讀大學的學期,或 19 歲生日後的下一學年開始,以較早者為準。2027 年秋季起首次全職入讀者適用新制度;2026–27 首次入讀者與仍有資格的現有球員,由學校比較新舊規則後採較有利者。Division II 亦已採用年齡導向規則。報名前須由目標大學依個人紀錄確認。
完成高中與提交正式成績單的時間,會影響學術資格審查。
新的資格時鐘可能依年齡及大學就讀時間啟動,不可假設 PG 年度一定不計時。
包含亞洲或其他國家的大學全職就讀、競賽與相關紀錄。
NCAA、NAIA、NJCAA 與各大學的規範及認定方式不同。
先提供學生的高中畢業、年齡、身高、位置、競賽經驗及目標,再由校方確認 PG 方案、住宿與正式申請方式。
年齡、畢業年份、球員簡介、位置及可提供的比賽影片。
請校方依畢業、學術、競賽及大學就讀紀錄先行確認。
確認費用、寄宿、文件要求及國際學生簽證等程序。
給第一次了解美國 PG 籃球制度的國際家庭。
不是。籃球 Post-Graduate 指高中畢業後、大學入學前的準備性培訓;與大學研究所學位不同。
不需要。PG 是適合部分球員的選項;若球員已具備合適的學術與籃球條件,也可能直接申請大學。
不能保證。NCAA 2026 年規則變動對年齡與首次大學全職就讀的時間有重要影響,應在選擇 PG 前做個別評估。
不應自行假定。PG 的學術安排需根據 DME 當年度方案與個人資格確認;若要用於大學或 NCAA 學術認證,須由適用機構審核。
DME 2026–27 年費用表列有 PG 寄宿及走讀選項。實際住宿、簽證與入學條件須由校方確認。
以下是 DME 官方公開的 PG 相關報導及隊伍資訊,供家庭延伸了解。
認識校方對訓練文化、大學發展和 PG 計畫的介紹。
大型賽事包含 PG、高中 National 與 Regional 不同層級。
來自不同國家的球員如何利用 PG 階段向大學發展。
延伸了解 Murray 兄弟中 Kris 的 DME 經歷與大學發展。
告訴 DME Academy 你的畢業時間、比賽經歷及大學目標。先了解 PG 是否適合你,再安排接下來的準備,而不是盲目延後入學。