El desarrollo del reportaje de DME ACADEMY la revista News-Journal de Estados Unidos DAYTONA BEACH. Esta escuela de deportes, fundada en 2015, comenzó con el entrenamiento de baloncesto y se ha convertido en una institución integral que combina diversos deportes, educación académica y un sistema de internado internacional. Hoy en día,DME ACADEMY no solo ha formado a varios jugadores de la NBA, sino que también atrae a atletas de todo el mundo de seis continentes para estudiar en Estados Unidos, convirtiéndose en una de las escuelas más destacadas en el ámbito de la educación deportiva en Estados Unidos.
Desde el inicio DAYTONA BEACH, 11 años construyendo una marca internacional en educación deportiva
Situado en la Florida (EE. UU DAYTONA BEACH.), DME ACADEMY está ubicado a poca distancia del famoso circuito de carreras Daytona International Speedway y del aeropuerto DAYTONA BEACH internacional.
En comparación con los lugares emblemáticos cercanos,DME ACADEMY el campus de la escuela parece bastante discreto. Sin embargo, durante los últimos 11 años, esta escuela deportiva ha ido construyendo su propia ventaja competitiva, pasando de un centro de entrenamiento de baloncesto local a una institución educativa que atrae a atletas de todo el mundo.
El 21 de agosto de 2026, el DAYTONA BEACH medio local estadounidense News-Journal DME ACADEMY lo presentó en un reportaje especial, profundizando en los antecedentes de la fundación de la escuela, la admisión internacional, los resultados deportivos y el modelo educativo.
DME ACADEMY La fundación se remonta a la familia Panaggio.
En 1982, Mike Panaggio fundó Direct Mail Express, una empresa dedicada a la distribución de correo comercial. Años más tarde, junto a su hermano Dan Panaggio decidieron transformar la instalación comercial original para dedicarla a la formación de talentos deportivos.
Dan Panaggio cuenta con una amplia experiencia como entrenador de baloncesto profesional, ha sido asistente técnico de los Portland Trail Blazers y los Los Angeles Lakers de la NBA y durante su etapa como entrenador de los Lakers participó en dos victorias consecutivas en la NBA.
En 2015, los dos hermanos fundaron la DME ACADEMY organización con la intención de brindar a más jóvenes atletas la oportunidad de desafiar a nivel universitario y competitivo más alto mediante entrenamiento profesional y recursos educativos.
Un edificio originalmente destinado a usos comerciales fue gradualmente convertido en un campus que contaba con dormitorios, aulas, gimnasios, espacios para entrenamiento de fuerza, salas de análisis de vídeo, restaurantes y instalaciones recreativas para los estudiantes.
Esta transformación también se convirtió DME ACADEMY en una base importante para expandir la educación deportiva internacional en el futuro.
Los logros de los jugadores universitarios de la NCAA son sobresalientes; su rendimiento académico es objeto de gran atención
DME ACADEMY La popularidad comenzó con el entrenamiento de baloncesto, y el éxito de los estudiantes en los programas universitarios de deportes de la NCAA se convirtió en una característica importante de la escuela.
DME ACADEMY El presidente y director ejecutivo Seth Brown señaló en una entrevista con DAYTONA BEACH News-Journal que para muchos estudiantes, el acceso a los niveles más altos del deporte es un objetivo importante para elegir una escuela deportiva profesional.
Brown dijo que, según las DME ACADEMY estadísticas y los rankings utilizados por la escuela, ocupan el segundo lugar en los Estados Unidos en cuanto a los resultados de los jugadores de baloncesto de colegios en llegar a la universidad, después de IMG Academy.
Estos datos reflejan la importancia que la escuela asigna a los resultados de los estudiantes en el proceso de ingreso a la universidad. Sin embargo, debido a que el informe original no incluye métodos estadísticos completos ni un período de comparación, los rangos correspondientes deben considerarse información proporcionada por la propia institución.
Durante mucho tiempo, la NCAA Division I (la división universitaria de Estados Unidos) ha sido el objetivo de muchos jugadores de baloncesto de secundaria para obtener una plaza en la universidad. Para ser elegidos por los entrenadores universitarios, además de tener habilidades técnicas y competitivas individuales, los jugadores también deben participar constantemente en competiciones de alto rendimiento y equilibrar los requisitos académicos con el desarrollo personal.
DME ACADEMY A través de entrenamientos durante todo el año, competiciones nacionales y programas académicos, los estudiantes tienen la oportunidad de comenzar a experimentar con un entorno de entrenamiento y competición cercano al nivel universitario desde la escuela secundaria.
Para los estudiantes que desean continuar sus carreras deportivas en universidades estadounidenses, este enfoque de formación que integra el deporte con la educación ofrece opciones de desarrollo distintas de las que se ofrecen en los equipos de secundaria tradicionales.
Formación de jugadores de primera ronda de la NBA: el equipo femenino logra el campeonato nacional
DME ACADEMY Los logros en el ámbito del baloncesto también se han extendido gradualmente al escenario profesional de la NBA.
Entre los jugadores representativos que se formaron en la escuela se KEEGAN MURRAY encuentran Kris Murray y MIKEL BROWN JR..
KEEGAN MURRAY Fue seleccionado en el cuarto puesto del draft de la NBA de 2022 por los Sacramento Kings; su hermano gemelo, Kris Murray, ingresó a la NBA en 2023 en el segundo puesto del draft de la primera ronda.
En 2026, otro DME ACADEMY exalumno MIKEL BROWN JR. también fue seleccionado por los Brooklyn Nets en la sexta posición del draft, continuando así la tradición de la escuela de formar jugadores profesionales de baloncesto.
Además del baloncesto masculino, el equipo femenino también estableció un hito importante en 2026.
El equipo DME ACADEMY femenino de la Selección Nacional entrenado por Michael Panaggio ganó el Campeonato Nacional de Baloncesto para Niñas de la escuela secundaria de los Estados Unidos de 2026, organizado por Chipotle.
Este trofeo de campeonato no solo demuestra la capacidad competitiva de los equipos femeninos de baloncesto, sino que también refleja los resultados obtenidos en los DME ACADEMY últimos años en diversos deportes.
Hoy en día, en el pabellón de baloncesto de la escuela se exhiben la bandera de la Copa Nacional y los uniformes de retirada de los exjugadores de la NBA, DME ACADEMY que documentan el proceso desde el Centro de Entrenamiento hasta el escenario competitivo de primer nivel nacional.
Pasando del deporte individual al deporte multidisciplinario
Aunque es conocida por su afición al baloncesto,DME ACADEMY su desarrollo ya no se limita a un solo deporte.
A partir de principios de la década de 2020, las escuelas comenzaron a ampliar los programas de fútbol, voleibol, golf y béisbol, formando gradualmente un sistema educativo deportivo más diverso.
Según un reportaje de DAYTONA BEACH News-Journal de agosto de 2026,DME ACADEMY en aquel momento había 10 equipos de baloncesto masculinos de diferentes edades y niveles de competencia, 4 equipos femeninos de baloncesto, 3 equipos de fútbol masculino y 2 equipos de voleibol.
Además, la escuela ofrece programas de deportes para adolescentes, campamentos de entrenamiento especializados y un programa de voleibol en clubes con la participación de aproximadamente 200 miembros.
Este modelo de desarrollo permite que las escuelas ofrezcan diferentes niveles de entrenamiento y un entorno competitivo en función de la edad, los conocimientos y los objetivos individuales de los estudiantes.
DME ACADEMY No solo sirven a los mejores atletas que quieren convertirse en atletas profesionales, sino que también ayudan a otros estudiantes a progresar en el nivel deportivo adecuado para ellos.
Brown destacó que las escuelas quieren ayudar a los jóvenes a crecer de manera integral en áreas como el deporte, la educación, la personalidad, la capacidad de tomar decisiones y el autoconocimiento.
Para algunos estudiantes, el objetivo podría ser ingresar a la NCAA Division I; para otros, podría ser avanzar de la NCAA Division III a la División II, o obtener oportunidades deportivas adecuadas en la universidad.
Esta filosofía de ofrecer vías de desarrollo adaptadas a diferentes capacidades y objetivos es una característica importante de los modelos DME ACADEMY educativos.
Atrae a estudiantes de seis continentes para crear un campus internacional
DME ACADEMY Otro importante desarrollo es el continuo aumento del número de estudiantes internacionales admitidos.
Según los informes, en DME ACADEMY agosto de 2026 había aproximadamente 287 estudiantes de secundaria y universidades, de los cuales 121 eran estudiantes que viajaban en transporte público y el resto eran estudiantes a tiempo completo que vivían en residencia.
Los estudiantes internados provienen de todo Estados Unidos y de seis continentes, lo que demuestra que la escuela ha creado un entorno educativo y deportivo de gran atractivo internacional.
Brown señaló que DME ACADEMY mediante una red internacional formada por aproximadamente 100 organizaciones de admisión y representantes independientes en todo el mundo, ayudan a familias de diferentes países y regiones a conocer las escuelas y a obtener información sobre las oportunidades de estudiar en Estados Unidos.
A medida que aumenta el número de estudiantes internacionales, las escuelas también están integrando gradualmente la atención a la vivienda, la nutrición, la educación académica y la vida universitaria en un sistema general de formación.
Para los estudiantes internacionales, asistir a una escuela deportiva en Estados Unidos no solo implica participar en entrenamientos de alto nivel, sino también adaptarse a un entorno de aprendizaje en inglés, establecer relaciones interculturais y prepararse para la vida universitaria en Estados Unidos.
DME ACADEMY El desarrollo internacional de la universidad ha hecho que el campus no sea solo un lugar de entrenamiento para los atletas, sino también un entorno donde estudiantes de diferentes culturas pueden vivir y aprender juntos.
La educación académica se complementa con entrenamiento deportivo para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades completas para la educación superior.
DME ACADEMY Aunque se caracteriza por la formación deportiva profesional, la educación académica también es una parte importante de la escuela.
Según los informes, la escuela cuenta con aproximadamente 20 profesores que ofrecen cursos académicos generales, AP (Advanced Placement, cursos preparatorios para la universidad) y, en colaboración con el Daytona State College y la Embry-Riddle Aeronautical University, ofrecen programas de doble inscripción (Dual Enrollment).
A través de estos cursos, los estudiantes calificados pueden completar los créditos universitarios antes de terminar la secundaria, lo que les prepara para su futuro estudio universitario.
Brown señaló que los estudiantes tienen necesidades de aprendizaje y objetivos de educación superior diferentes, y algunos incluso tienen la oportunidad de obtener un título asociado (Associate Degree) al graduarse de la escuela secundaria.
En cuanto a la rutina diaria, los estudiantes deben combinar los estudios académicos, la formación deportiva específica y las clases de condición física. El colegio organiza los horarios de entrenamiento para que los estudiantes puedan lograr un equilibrio entre el desarrollo deportivo y los requisitos académicos.
La importancia de este sistema educativo radica en que los atletas estudiantiles no deben considerar la competición y la promoción académica como opciones opuestas, sino que pueden lograr objetivos en diferentes áreas mediante un plan de estudio sistemático y apoyo académico.
Para los estudiantes que se preparan para ingresar a la NCAA, la excelencia académica es tan importante como la capacidad deportiva. Incluso si poseen un talento deportivo excepcional, los estudiantes deben cumplir con los requisitos académicos correspondientes para poder ingresar con éxito al sistema deportivo universitario.
De la performance deportiva al desarrollo personal: redefiniendo el valor educativo de las escuelas deportivas
DME ACADEMY La filosofía educativa no se centra únicamente en el desarrollo de atletas profesionales, sino en ayudar a cada estudiante a progresar en la dirección que mejor se adapte a sus capacidades.
Brown cree que el papel de las escuelas no se limita a mejorar la capacidad física de los estudiantes; también incluye ayudarles a desarrollar valores, habilidades de análisis y autoconocimiento, así como la confianza para enfrentar los desafíos del futuro.
Esta filosofía también refleja el modelo de formación de talentos integrados que está ganando cada vez más importancia en la educación deportiva en Estados Unidos.
Para los pocos estudiantes con talentos sobresalientes en el deporte, la liga profesional puede ser un objetivo futuro; para otros estudiantes, la formación deportiva es una forma importante de obtener oportunidades universitarias, desarrollar disciplina, colaboración en equipo y liderazgo.
DME ACADEMY Integrar la educación académica, el rendimiento deportivo, la vida estudiantil y el desarrollo personal en un mismo entorno educativo, con el objetivo de permitir que los atletas de diferentes niveles puedan seguir creciendo de acuerdo con su propio camino de desarrollo.
Profundizar DAYTONA BEACH y seguir expandiendo la esfera de la educación deportiva internacional
A medida que DME ACADEMY la escuela crecía, su influencia también comenzó a extenderse a otras regiones.
Además del campus DAYTONA BEACH principal, el informe señala que DME ACADEMY la red de formación deportiva de la organización se extiende a lugares como Sarasota, Tampa, Florida, y Delafield, Wisconsin.
A pesar de continuar expandiendo sus operaciones de reclutamiento internacional y formación deportiva, la escuela sigue destacando su conexión con DAYTONA BEACH la comunidad local.
DME ACADEMY También ofrece becas y recursos relacionados con las fundaciones para ayudar a algunas familias a reducir la carga de los gastos de educación.
Brown señaló que DAYTONA BEACH siempre ha sido DME ACADEMY el hogar de la escuela. A pesar de que la escuela siga creciendo en el futuro, se espera que se establezca una relación más estrecha con la comunidad local.
La siguiente etapa: desde los centros de entrenamiento de baloncesto locales DME ACADEMY hasta las escuelas internacionales
Desde su fundación en 2015 hasta la actualidad,DME ACADEMY el desarrollo de la Universidad de Evansville ha reflejado la tendencia de la educación deportiva profesional en Estados Unidos hacia la internacionalización y la diversidad.
Inicialmente, la escuela estableció una reputación profesional a través del baloncesto, luego aprovechó los logros académicos de la NCAA y la experiencia de los exalumnos de la NBA para acumular ventajas competitivas, y posteriormente amplió gradualmente los programas deportivos, la admisión internacional, la vida en residencia y los programas académicos.
Hoy en día,DME ACADEMY ya no se trata solo de una escuela de entrenamiento centrada en el baloncesto, sino de una institución educativa integral que combina la educación secundaria, el deporte competitivo, la preparación para la universidad y la formación de estudiantes internacionales.
Para los estudiantes internacionales que desean estudiar en Estados Unidos,DME ACADEMY lo que se ofrece no es solo la oportunidad de participar en competiciones deportivas de alto nivel en Estados Unidos, sino también un entorno en el que pueden explorar sus capacidades, desarrollar una base académica y prepararse para continuar sus estudios en el futuro.
A medida que la demanda de atletas estudiantiles en todo el mundo aumenta continuamente en cuanto a oportunidades de educación y desarrollo deportivo en Estados Unidos, mantener un equilibrio entre los mejores logros deportivos y una experiencia educativa completa será DME ACADEMY un tema importante para su futuro desarrollo.
